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经验分享

实施“三段四进”教育体系 推进创新创业人才培养 构建创新创业型高职院校

贵州轻工职业技术学院的前身是贵州省第一、第二轻工业学校,2004年2月,经贵州省政府批准,两校合并组建为贵州轻工职业技术学院,隶属贵州省教育厅。是一所以举办高职教育为主体,同时举办职前职后培训,集工程技术、..

对接现代农业产业链 打造民族地区高职院校创新创业特色品牌

一、广西职业技术学院概况 广西地处祖国南疆,集边境地区、革命老区、少数民族地区等多重特征于一体,社会经济发展落后。广西职业技术学院作为祖国边陲培养高技能人才的高等学府,多年来紧贴区域产业发展需求,培养了..

确立创业型高职名校建设目标 打造全要素创新创业教育特色品牌

东营职业学院坐落于黄蓝两大国家战略融合交汇的黄河三角洲中心城市、胜利油田的基地--东营市,是国家骨干高职院校、山东省优质高等职业院校立项建设单位。学校占地1900亩,有9个二级学院,教职工855人,全日制在校生17440..

兴趣为本 创新为要 实战为上 全面深化“3334”创新创业教育模式改革

杭州职业技术学院是杭州市人民政府主办的全日制高职院校,是国家优秀骨干高职院校。学校占地67.67万平方米,全日制在校生9727人,教职工712人。学校下设九个二级学院,开设先进制造、纺织服装、电子信息、文化艺术等11个大..

以培养“双创型”技术技能人才为引领 不断提升人才培养质量和服务经济社会发展能力

一、学校概况 南京工业职业技术学院是我国近代著名教育家黄炎培先生于1918年创办的中国教育史上第一所以“职业”冠名的职业教育学校,是国家首批示范性高职院校。学校现有仙林、中山、天堂三个校区,占地面积1360余..

打造“两育两化两平台 双师双线双扶持”全过程的双创育人模式全面提升学生创新创业能力

一、学院概况 邢台职业技术学院(原中国人民解放军军需工业学院)1979年建校,先后隶属于农业机械部、机械工业部;1984年,划归中国人民解放军总后勤部管理;2002年,整体移交河北省。学院占地1000余亩,在校生15000余人,开设..

系统打造全要素参与“双创”育人新格局 聚力培养创新创业杰出技术技能人才

一、基本情况 河北工业职业技术学院隶属于河北省教育厅,位于河北省省会石家庄市,拥有60年办学历史,现有南、北、温塘三个校区,占地1300余亩,建筑面积30余万平方米,在校生人数1.6万人,教职工700多人,是河北省规模最..

校企协同 产教融合 创新驱动创业 全面提升人才培养质量

一、学校概况 西京学院始建于1994年,2005年获批为普通本科高校,2009年获学士学位授予权,2010年通过教育部本科合格评估,2011年成为全国首批获得硕士专业学位研究生培养资格的五所民办高校之一。 学校对创新创业教育进行了..

营造创新创业教育文化生态 培育高水平项目和高质量人才

一、学校概况 云南大学滇池学院是由云南省唯一的“双一流”大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院。自2001年创办以来,凭借云南大学先进的办学理念、雄厚的综合实力和学校灵活的办学机制,已经形成经、法、教..

精准定位 三级重构 探索地方本科高校 创新创业教育改革新模式

一、学校概况 成都理工大学是由四川省人民政府、中华人民共和国国土资源部、成都市政府共建的省属重点高校,是中国地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一,2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校。现..

坚定应用型高校发展道路 推进创新创业教育融入人才培养全过程

一、学校概况 重庆科技学院是一所以工为主,以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色,理、工、经、管、法、文、艺多学科协调发展,行业优势突出、办学特色鲜明的高等学校。学校坚持面向石油行业、冶..

加强统筹 构建体系 着力实施 大力培养高素质创新创业人才

重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一,是工业和信息化部与重庆市共建的一所特色鲜明、优势突出,在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学,是国家“中西部高等教育振兴计划”支持..

构建“531”教育体系 实施“115”提升工程 积极探索地方院校创新创业人才培养新模式

肇庆学院是广东省和肇庆市共建的公办全日制综合性本科大学,在校学生近23000人,拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大学科门类,设有66个本科专业。学校落实立德树人根本任..

健全机制 创新模式 搭建平台 强化实践 打造行业特色高校创新创业的南华样本

一、学校概况 南华大学是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学,是国家中西部高校基础能力建设工程高校,是教育部批准的卓越工程师..

秉承传统 优化改革 致力培养“一懂两爱”农业人才 ——湖南农业大学申报全国创新创业典型经验高校特色材料

一、学校简介 学校始建于1903年,是一所有115年办学历史的省属重点本科院校。学校自开办以来,一直坚持以农为本、务本崇实,服务“三农”、服务社会,坚持质量内涵发展,“学研产用”结合,现已建设成为一所..

全员参与 全程融入 全景熏陶 培育服务地方经济社会发展的创新创业人才

一、武汉工商学院概况 武汉工商学院(原武汉长江工商学院),创建于2002年,办学十六年来,学校始终坚持服务地方经济发展,持续强化大学生创新创业教育,已经发展成为湖北省首批高等学校创新能力提升计划(2011计划)单位,转..

科学构建 多方协同 着力培养绿色工业双创人才

第一部分 学校概况 湖北工业大学是一所以工学为主、多学科协调发展的地方多科性大学。学校秉承“立足湖北、服务工业”的办学定位,深入推进“721”人才培养模式改革[1]、“135+”学科发展战略[2]、“绿..

打造创新创业科技服务共同体 构建产教融合校企合作新生态

南阳理工学院创办于1987年,2004年升格为本科院校。学校坚持植根南阳、立足河南、面向全国,走产学研用一体化和开放办学之路,致力于应用型人才培养,现有19个教学院部、52个本科专业,普通本科生和留学生近2.4万人。学校..

大学生创业实践经验分享

——来源《知识-力量》2017年11月上 导读:大学生是自主创业的一个活跃群体,虽然参与创业的大学生不在少数,但是成功的很少,失败的很多。本文就大学生创业实践..

深入学习贯彻全国教育大会精神 全力促进高校毕业生就业创业

2019届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议召开 11月28日,2019届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议在京召开,教育部党组成员、副部长林蕙青出席会议并讲话。会议强调,要以习近平新时代中国特色社会主..