为深化学校创新创业教育改革，强化学生创新创业实践体验，营造校园浓厚的创新创业氛围，就业处首期“创客训练营”系列活动于9月17日晚在汇学1栋211阶梯教室拉开帷幕。

通过学生自主报名、学院推荐、就业处遴选，首期创客训练营共招募学员58名。与普通的训练营不同，该系列活动主要包含九大知识体系模块和五大实践实训模块，共计56个学时。就业处在前期精心策划，将知识体系模块创新性地搭载在一门校级公选课《大学生创业案例解析与实践》上。该课程于2018年6月通过学校教务处申报、公开答辩后，获得创新创业学院精品课程建设项目重点立项。

知识体系模块重在培养学生的创业认知、创业思维训练、产品/服务开发、商业模式开发、营销实战等能力。实践实训模块配合知识模块内容，开展创业“破冰行动”、创业园参观、产品/服务原型设计、反项目“招标”、市场调研等系列活动。
针对首期“创客训练营”，就业处遴选八名校内外优秀创业导师，精心策划，共同打造该项系列活动。通过各项考核的“创客”，将获得校级公选课的学分和就业处颁发的“创客训练营”合格证书。

第一次课上，就业处李映松老师首先介绍首期“创客训练营”的整体情况、课程及活动内容安排、考核要求等，接下来他基于生涯理论、霍兰德人格类型论、创业者行为等内容对创业认知这一主题进行了分享。昆明兴滇科技孵化器总经理钟健文基于多年对创业项目孵化的经验，针对“创客”及“创客”文化进行了解读。

创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分，完整的创新创业教育体系需要有多元化的课程支撑，贯穿人才培养全过程，并且与实践实训紧密结合。“创客训练营”系列活动的开展，不仅丰富、完善我校的创新创业教育体系，同时也是针对创业教育探索的一次有效实践。

（就业处 供稿）