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经验分享
践行“一体多元分层次”培养模式 构建“1+2+N”实践平台 打造创新创业型高端技术技能人才高地

一、学校概况

(一)发展历程

河南职业技术学院创建于1954年12月,1999年3月经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,2006年确立为国家示范性高等职业院校,2009年入选首批“全国毕业生就业工作典型经验高校”、2017年入选“国家级优质高等职业院校建设项目”。

(二)基本情况

学院位于郑州市,占地面积1240亩,目前各类在校生共有1.9万余人,在职职工738人,有教授、副教授200余人,享受国务院津贴4人,省级教学名师6人,省级学术技术带头人14人,技师、高级技师150余人,兼职教师(行业企业能工巧匠和技术能手)200多名。学院实行院、系两级管理,现设有机电工程学院等9个二级学院和思想政治等3个教学部,开设有45个专业和专业方向,联合知名企业建立200多家校外实习基地。

(三)创新创业工作开展情况

多年来,学院始终把提高人才培养质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点,围绕内涵建设为中心,强化专业建设与产教融合,践行“一体多元分层次”模式,探索高职院校创新创业型高技能人才培养新路径;构建“1+2+N”实践平台,打造全省高端技术技能人才培养高地,取得了明显成效。

二、学院创新创业工作典型特色

(一)打造专业技术创新团队,促进学生专业技术能力和创新能力提升。

1、制订并出台《河南职业技术学院专业技术创新团队管理办法》,成立专业技术创新团队领导小组,院长任组长,各二级学院成立专业技术创新团队指导委员会,实行分层分级管理,责任到人。

2、活动经费充足。学院按下列标准拨付专项活动经费:文管类专业技术创新团队每年1.5万元,理工类每年2万元,对有较大创新成果和技术创造发明的团队,追加经费。

3、完善督导、考核和奖惩机制。学院每年将对各系(院)专业技术创新团队活动开展情况进行评估和不定期抽查,评出优秀专业技术创新团队予以公布并表彰奖励,对违规者给与处罚。

(二)践行“一体多元分层次”培养模式,探索高职院校创新创业型高技能人才培养新路径

1、“一体”:基于创新创业教育改革的人才培养方案

学院高度重视创新创业教育,于2016年实施创新发展行动计划,将“创新创业教育引领工程”作为“十三五”三项工程之一,出台一系列政策措施深入推进。2017年,全面修订人才培养方案,确保创新创业教育落到实处。

河南职业技术学院创新创业教育体系

2、“多元”:实现课程建设、教学管理、师资队伍建设、创新创业课题研究等多元发展

(1)强化创业课程建设。学院面向所有学生开设《创业基础》课、《就业指导》公共必修课,确保学时、学分到位。

(2)优化教学管理机制。学院出台了《河南职业技术学院弹性学制管理办法》等一系列文件,允许保留学籍休学2年创业的相关学籍管理办法,并建立了创新创业学分转换制度和创业单项奖学金以及创业评优机制,鼓励教师的科研和专利用于大学生创业。

(3)加强师资队伍建设,打造“双师型”创新创业教学团队

打造名师主导、专兼职结合的高水平师资队伍;请进来、走出去,实施教师团队综合提升计划;完善创新创业工作考核制度,将创新创业工作业绩作为专业技术职务评聘依据和绩效考核内容;加强创新创业理论研究,鼓励师生参与创新创业课题立项,创新创业教育科研工作硕果累累。

学院举办第五届大学生创新创业大赛

3、“分层次”:形成“普及教育+意向教育+精英教育”分层次教育模式

(1)创新创业意识教育形成全覆盖。学院不断完善创新创业意识普及教育体系,构建了“公共必修课+专业选修课+创业大讲堂+创新创业实践”模式,学生创新创业意识教育贯穿大学生全过程,实现第一课堂、第二课堂全覆盖,学生创新创业精神普遍提高。

(2)创业意向教育培训保证全过程。为学院充分发挥作为“全省创业培训定点机构”的优势,每年开展两期SYB和GYB培训,提高学生创新创业能力。目前已有超过6300人次系统接受了GYB、SYB培训。

(3)精英教育更精准。对参加创新创业大赛和创业扶持项目选拔中涌现出的创新创业积极分子,已连续两年成功举办举办为期10天的全天候、全封闭的创业精英训练营活动,形成了“普及教育+意向教育+精英教育”分层次教育模式。

学院举办大学生创业精英训练营活动

“1”为中国中原大学生创业孵化园,“2”为学院创客空间和大数据双创基地,“N”为各专业创新创业实训中心。主要做法有:

1、积极整合优势资源,搭建“1+2+N”双创实践平台

(1)“校政企”共建中国中原大学生创业孵化园。学院与省人力资源和社会保障厅、郑州市郑东新区管委会、清华启迪控股股份有限公司“校、政、企”四方共同建设了中国中原大学生创业孵化园,按照“一中心多基地”的总体思路,打造辐射全省的创业培训孵化示范基地。

(2)自筹自建学院大学生创客空间和大数据双创基地。学院出资400万元建设了3400㎡的创客空间和创业培训中心,可提供160个创业实训工位,截至目前已有90个项目入驻接受孵化;正在建设4500㎡的创客公寓,将为学生创新创业提供完善的配套支持。与微软(中国)共建大数据双创基地。

学院创客空间每年孵化创业项目50个以上

(3)建设校内各专业创新创业实训基地。充分利用学院各专业校内实训资源,为学生创新创业提供支持。1200㎡电子商务创业实训中心及20000㎡的各专业创业实训中心全天候向在校大学生开放。

2、建立完善协同合作机制,开展创新创业实践活动

(1)建立完善协同合作机制。学院建立与政府、社会、企业等多方协同的合作机制,激发社会各界广泛参与的热情,多渠道、多形式培养大学生创新创业精神和创造能力。

(2)开展创新创业实践活动。学院建立了就业创业信息网和就业创业微信公众号,充分利用网络资源宣传创业政策,每年都举办创业政策宣讲会、创业项目巡回展、创业典型经验报告会、创业沙龙,举行了四届大学生创新创业大赛、两届大学生科技创新创意大赛活动以及两期创业精英班,参与学生达17440人,先后举办31场创业大讲堂活动,并成功举办2017创新创业教育论坛暨“创业大讲堂”年度峰会。

学院举办创新创业教育论坛暨“创业大讲堂”年度峰会

(3)积极参加各级创新创业大赛。学院积极组织学生参加“互联网+”等国家级和省级大学生创新创业大赛,成绩显著。2017年第十届“畅享杯”全国职业院校创业技能大赛,学院获团体一等奖;2017年第三届全国“互联网+”大学生创新创业大赛河南省总决赛,学院荣获“优秀组织奖”,选送项目获一等奖1项、二等奖1项和三等奖2项。

(四)特色实效

近年来,随着一体多元化分层次人才培养模式和“1+2+N”双创实践平台建设的深入实施,学院创新创业人才培养机制更加优化,创新创业指导服务水平进一步提高,毕业生综合素质明显提升,特别是创新创业意识和能力明显增强,就业创业人数和质量进一步提升,效果显著。2013年承办了全国首届创业指导课程教学大赛总决赛,先后获“河南省毕业生就业创业工作先进单位”、“河南省创业指导课程建设优秀高校”、“河南省大学生创新创业教育实践示范基地”等荣誉称号。

同时,大力开展创新创业特色教育以来,学院涌现了大量创业就业典型。2017年,学院累计开展创新创业典型报告活动20余场,对促进学院创新创业和就业工作的开展起到了很好的促进作用。

http://chesicc.moe.edu.cn/zxgw/cxcydxjy/201903/20190305/1770625309.html

 

发布:白宇 阅读:3350 发布时间:2019-06-17 18:34:13